校庆60周年英语学院人物专访——孙维炎教授(UIBE原校长)
2012-4-18 10:40:40
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校庆60周年 英语学院人物专访——孙维炎教授(UIBE原校长)
2011-09-16 01:01:12| 分类: 默认分类| 标签:|字号大中小 订阅 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
孙维炎教授,1937年9月14日诞生,浙江省余姚人。1964年赴英国伦敦大学攻读英国语言文学研究生。后获得加拿大圣玛丽大学名誉博士。中国共产党第十二届、十三届全国代表大会代表。1988年被收入Australasia and the Far East名人录,1993年被收入美国Maquire’s名人录,1998年3月被美国联邦肯塔基州授予该州最高荣誉奖,以表彰在维护中美两国人民的利益,发展中美两国人民关系方面所做出的特殊努力。
现兼任:中国国际贸易促进会委员,中国对外经济贸易仲裁委员会委员,北京市政协委员,北京市高校咨询委员会委员,联合国跨国公司委员会专家顾问,中国环境与发展国际合作委员会环境与贸易工作组专家,中国老教授协会常务理事,沈阳市人民政府顾问,北京市人民政府顾问,中华人民共和国对外贸易合作部学术委员会副主任,教师评审委员会副主任,教师评审委员会英语学科评议组组长,IET教育基金理事会常务理事等职。
孙维炎教授长期致力于讲授和研究工作,80年代初以来开拓了跨国公经理论新的研究领域,主攻方向为企业跨国经营与管理,现已在此领域研究成果丰硕,曾到多个国家的高等学校和研究机构讲学,多次出席国际研讨会,发表论文,并指点多名中外博士、硕士研究生。
主要著作及论文有《中国企业跨国经营百科全书》、《国际商贸手册》、《International Marketing》、《International economics》、《研究理论、探索实践,促进中小企业的国际化》、《企业国际化经营是我国大型企业发展的方向》、《入世与中国企业发展战略》、《经济全球化与企业跨国经营》、《人力资源利用与管理》等60余部(篇)。
与孙维炎校长的访问被定在学校诚信楼的校友会办公室内。他比约定时间提前来到了采访现场,卖力地整顿着手头的资料。采访过程中,孙维炎态度和蔼,虽年逾古稀依然短谏事印象深刻,逻辑严密地将故事娓娓道来。他笑着表示,自己的好身体是每天绕着学校操场4000米“跑”出来的。
一、初出茅庐的英语教师
1957年,孙维炎考入北京对外贸易学院(对外经贸大学前身),进入英语系学习,并担任了班里的英语课代表。由于成绩优异、表现突出,1961年3月孙维炎与徐世伟、叶尚春被选中组成了师资小组,由当时的根本英语教研室派出教师专门负责培训。所谓师资小组,即是提前选拔在校的大学生,对他们今后留校任教进行提前的培训。
孙维炎对当时的场景仍然记忆犹新:“我们开设了阅读、白话以及写作的课程http://www.rebootenglish.net/。每一个方面都有经验非常丰富的教师为我们上课。负责阅读和写作的是一位新加坡籍的老师,别名‘red pencil’,讲授方法非常独特。每周都会安顿大量的材料要求我们阅读和写作,在后来的课堂上为我们指点和修改。”而教口语的老师是一位中国籍的外国人,语音地道自然不消说,在只有三名成员的师资小组中,每一位同学都有大量的练习对话的时间,久而久之口语水平也自然得到了大幅的提高。
1962年,孙维炎从北京对外贸易学院毕业后,直接留校任教,每天需要工作12个小时,听说读写每一方面都必须亲力亲为。虽然已经接受了一年半的“提前上岗培训”,要真正成为一名老师,孙维炎的心中还是不免有些忐忑。在为学生上课之前,新老师必须要先给教研室的老师试讲。为了控制好时间,没有腕表的他还向当时的英语教研组组长刘庄业老师借了一块腕表,常常一个人关在办公室里,掐着时间模拟讲课的过程。不断的练习使他很快把握了上课的节奏,在备课内容方面也更加得心应手。在为教研组的资深老师们试讲中,孙维炎有条不紊,一分不差地控制了时间,赢得了老教师们的一致认可。“当时我刚讲完最后一个字,下课铃就响了。”孙维炎回想起当时的情景,还非常愉快,“老师们的激劝给了我很大的信心。”
1964年,孙维炎为张冰姿老师担任助教,大力推行了由李秋野院长创造的“听说领先法”。“听说领先法”是我校英语教学实践过程中的首创,直接区别于国内一些机械光死记语法的“哑巴英语”“聋子英语”。可以说,我校英语教学事业的光辉,“听说领先法”功不可没。
“听说领先法”,顾名思义,强调“听”和“说”的能力,需要老师辅导学生做出大量的练习。孙维炎负责的其中一项,就是带领学生们听录音。孙维炎的教学方法非常独特,要求训练听力时,只许听不许看,并号称“一篇课文听够300遍”。光是这句口号,就让当年的好多学生觉得胆颤心惊。每天晚上,一个班的学生们都坐在一间教室里听录音。孙维炎先关上教室的灯,让同学们集中精力听一段录音,然后打开电灯,让同学们反思自己的语音语调,再关灯进行第二遍听力训练。第二遍听罢,开灯,让同学们回想,是不是比第一遍有了多一点的收获。再关灯,进行第三遍听音,之后开灯,同学们便可以打开书对照,检查自己与书中有什么不同……
这么坚持下来收到了良好的教学效果,可惜不久后的文化大革命中断了“听说领先法”的步伐。
二、外贸英语口语我校首位公派赴英留学生
1964年12月,为了培训国内高校老师,中央决定在全国范围内挑选21人公费留学。以往的公派的都是理工类留学生,对文科的学生来说,公费出国留学还是第一次。而孙维炎就是这幸运的21人傍边的一位,作为我校唯一一位第一批选中公费留学的老师,被指派到英国伦敦大学学习。
孙维炎在伦敦大学的导师Quoke的指点下卖力研习语音学。留学生的生活条件非常艰苦,每个月只有18英镑生活费,生活学习买书全部包含在内,并无多余。为了买书,他省吃俭用,回国的行李全是在英国买回的重重的各类书籍。
作为早期的留学生,国际上也鲜有中国学生留学的先例,难免的遇到了很多困难。孙维炎说,当时他在学校里,就常被别人问道:“Are you from Japan?”当他回答“I am from China.”的时候总能引起对方的疑虑。负责打扫学生宿舍的清洁工一开始对中国学生不熟悉,也就没有好感。然而孙维炎和同学用热情感动了这位保守的英国人:他们请这位工人喝中国茶,为他介绍解放后中国的现状。当听到在中国是工人阶级当家作主时,这位英国清洁工表示非常地羡慕。而孙维炎等中国学生不仅学习上努力刻苦,生活上也严格要求,常常不需要清洁工的帮助就把宿舍打扫得干干净净,也使这位工人对中国学生竖起了大拇指。
孙维炎笑着说:“的确,那个时候的人们都不了解中国。常常会对中国产生很多的偏见。我们就跟他们辩论、解释。一些平常不知道怎样表达的意思,一着急就都脱口而出了。这样的冲突一来维护了自己国家的庄严,二来还练习了口语,实在长短常好的机会。”
三、受学生爱戴的语音学大师
文化大革命之后,1973年孙维炎回到学校继续任教。他开设了听说读写多门课程,其中,语音学更是他倾注了多年的血汗一直坚持的一门课程。
孙维炎的语音课从学生大一刚入校便做出要求。“大一应该是打根本的一年。同学们刚从天南地北来,学校应该首先解决各地的语音的一些问题。”他一边说,一边拿出了自己珍藏多年的点名册。从1973年起每一年每一个班的点名册,孙维炎都悉心保管,时隔多年,这么多册子都还平平整整,连一角起皱都没有。
孙教授的点名册就像一个百宝箱,各式各样的信息都记录在册。每一页上都工工整整地记录着学生的姓名、来自的处所、高中就读的学校、每一次测验的成绩、发音傍边主要的问题……久而久之,他总结出了每个地域的同学特有的一些发音的问题,如:四川的同学可能n和l发音上有问题等。看着满满的出勤率,他的脸上露出了教师特有的幸福的表情。
孙维炎还拿出了当年学生考试的试卷,每一位同学成绩的提高或者是降落他都认真分析。除此之外,民主的管理方式也被他采用。“激劝学生用英文给我提意见,也是一种锻炼他们英文写作能力的好办法。”他笑着说,“这样我不仅知道了在教学中应该如何改进,还能看到他们写作上反映的一些问题。”
这样用心教学又和蔼可亲的老师自然赢得了学生的欢迎。亲密融洽的师生关系也一直让孙维炎感到非常骄傲。他至今能叫出许多教过的同学的名字,来自的班级,教过多少年,一一道出毫不犹豫。如:外交部副部长,原任驻美大使周文重,就是孙维炎当年班上的英语课代表。
逢年过节学生们送给孙维炎的贺卡等小礼物,也是他珍藏的瑰宝。每一位同学送的贺卡他都还留着,打开看看每一位同学一笔一划写下的祝福,虽然质朴和简单,也能让他乐上好一阵子。
四、德高望重的好校长
1984年11月,孙维炎担任对外经贸大学校长,1988年又同时担任党委书记一职。在职期间孙维炎尽心尽力,恰逢改革开放时代大布景,对外经贸大学在这一时期里飞速发展,跻身世界知名大学行列,在国内外享有盛名。
早在1979年,学校领导高瞻远瞩,派出了对外考察团,由徐世伟老师带队,前往美国西东大学、Arizona国际经营管理学院等高校访问学习。孙维炎担任校长之后,继续执行这一对外开放方针,持续对外派出教师考察听课,明确要加强学科建设,与国际接轨。在八十年代,我校派出共41名教师出国攻读博士,102名攻读硕士,进修的达到了600多人次,讲学达到200次。我校的教师走出国门,坦荡了眼界,带回来许多先进的教学理念与方法,并更新学校教材,紧跟国外高校使用原版教材,受益匪浅。
1985年,美国前任总统尼克松来访我校,颤动一时,也说明我校的教学管理方针在世界范围内都得到了认可。孙维炎接待了尼克松并在欢迎仪式上发表了讲话。后来他动情地说:“尼克松的到来与从我校走出去的优秀的老师学子的努力分不开。比如我校校友高西庆老师,学习勤奋刻苦,在美国杜克大学拿到了尼克松奖学金。正是这些优秀的校友,让美国的前总统也忍不住来到对外经贸大学看看,究竟是怎样的学校培育种植提拔出了这么优秀的学生。”
1988年,我校MBA in International Trade受到了美国纽约州立大学校董会的认可,获得了纽约州教育厅颁发的认证证书。这意味着我校在国际贸易领域的教学受到全美所有大学的承认。
当问到孙维炎对我校的快速发展的感想时,他谦虚的表示,这些都是由于他的前任们为他打下了良好的基础。
作为资深英语教师和第一届校友会会长,在访谈的最后,孙维炎语重心长地为学校的发展提出了一点自己的看法。
他指出,在英语语言方面,学生要着重掌握好使用的能力。英语是一种交流的工具,同时也是一种思维的工具,学生应该打好坚实的基础。学校应该根据社会的需要设立专业,同时考虑学生综合英语能力的培育种植提拔。在博士专业方面,应该做到专业细化、深入,根据社会需要培育种植提拔学生的专长。
在校友工作方面,学校应该在平时多重视与校友的联系。他中肯地说,感情是需要联络的,万万不能功利,不能强求校友对母校回馈,应该尊重校友自身意愿。同时,如果校友目前需要学校的帮助,学校也要尽可能地帮助校友。